Palabras clave
Formatear
Estilo
Estilizar
Insertar
Cómo citar
Resumen
Este artículo científico pretende analizar el impacto de la implementación de actividades lúdicas en el aprendizaje de la lengua inglesa en alumnos de primaria. Como se indica en la introducción, el aprendizaje de una lengua extranjera puede suponer un reto para los jóvenes estudiantes, lo que afecta a su motivación e interés por aprender inglés. Por lo tanto, se propone la implementación de actividades de entretenimiento en el aula como una forma de mejorar el aprendizaje del inglés y la motivación. Las actividades de entretenimiento implican involucrar a los estudiantes de forma divertida e interactiva, como juegos de rol, juegos de mesa, canciones, cuentos y otras actividades interactivas. El estudio evaluará los conocimientos de inglés de los alumnos antes y después de la realización de estas actividades, mediante pruebas estandarizadas y encuestas. Los resultados esperados son la mejora de los conocimientos de inglés y el aumento de la motivación para aprenderlo.
Referencias
V. Santillán-Salgado, Artist, Pronunciation Difficulties Faced by English Learners in Primary Schools. [Art]. International Journal of English Linguistics, 2019.
A. I. H. D. y. F. P. Pareja, Artist, Desafíos del aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de primaria y su impacto en el rendimiento académico. [Art]. Revista de Investigación Académica, 2018.
M. Casañ, Artist, [Art]. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación, 2016.
C. &. T. R. Gutiérrez, Artist, Uso de juegos lúdicos para la enseñanza del inglés en educación primaria. [Art]. Revista de Investigación Educativa, 2018.
Dificultades en el aprendizaje del vocabulario en inglés. [Art]. Revista Científica Electrónica de Psicología y Educación, 2019.
El papel de las actividades lúdicas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. [Art]. Revista de Lenguas para Fines Específicos, 2017.
Las dificultades en la enseñanza y aprendizaje de la gramática en inglés. [Art]. Universidad de Barcelona, 2017.
M. &. D. D. Pérez, Artist, El aprendizaje del inglés en estudiantes de primaria: factores que influyen en su rendimiento académico. [Art]. Revista de Ciencias de la Educación, 2019.
Cómo motivar a tus alumnos para aprender inglés. [Art]. 2020.
GR Sáenz. 25 juegos y actividades lúdicas para enseñar gramática. [Art]. TeachThought., 2018.
M. &. M.-S. F. Fernández-García, Artist, Impacto de las actividades lúdicas en la motivación del alumnado para el aprendizaje del inglés. [Art]. Revista Complutense de Educación, 2018.
C. &. T.-C. S. Herrera-Seda, Artist, El uso de juegos para mejorar la motivación y el aprendizaje de la gramática en estudiantes de inglés como lengua extranjera. [Art]. Educación, 2018.
M. &. R.-M. M. N. Sánchez-Muñoz, Artist, Actividades lúdicas y el aprendizaje del inglés en niños de educación primaria. [Art]. Revista Complutense de Educación, 2017.
C. &. T. R. Gutiérrez, Artist, Uso de juegos lúdicos para la enseñanza del inglés en educación primaria. [Art]. Revista de Investigación Educativa, 2018.
M. &. R.-M. M. N. Sánchez-Muñoz, Artist, Actividades lúdicas y el aprendizaje del inglés en niños de educación primaria. [Art]. Revista Complutense de Educación, 2017.
C. E. Urmeneta, Artist, Estrategias pedagógicas para la enseñanza del inglés en primaria. [Art]. Revista Innovación Educativa, 2016.
N. y. C.-E. R. Cortés-Pérez, Artist, La evaluación del aprendizaje de la lengua inglesa en educación primaria. [Art]. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2013.
C. L. J. y. M. E. R. Á. José Antonio Valencia Mora, Artist, El papel de las actividades lúdicas en la enseñanza del idioma inglés en estudiantes de primaria. [Art]. Revista de Ciencias de la Educación, 2020.
Pronunciación y entonación, p. 154–162, 2 April 2009.
A. &. C. D. Luna, Artist, Las TIC en la enseñanza del inglés en primaria. [Art]. Revista internacional de tecnología, conocimiento y sociedad, 2019.
W. Baker, Artist, Using playful activities to improve students' speaking skills. [Art]. ELT Journal, 2015.
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Derechos de autor 2023 Víctor Hugo Guadalupe Mori, Sergio Gonzalo Gojan Bedoya Huaraya, Aureliano Sánchez García, Luis Antonio Usquiano Cárdenas, Even Deyser Pérez Rojas, Milciades Roberto Esparza Silva, José Antonio Ogosi Auqui, Ronald Martin Vera Cuya